УЧИМСЯ ИГРАЯ
Выполнять с ребенком задания лучше всего играя. Дети трех лет играть самостоятельно не умеют. Поэтому родители помогают своим детям, включая фантазию.
Для развития подвижности губ можно выполнить следующие игровые упражнения.
«Кусачки». Покусывать зубами или губами мягкий кусок хлеба, твердое печенье и т.д.
«Бусинки». Предложите ребенку собрать губами крупные крошки печенья или маленькие круглые конфетки («бусенки») или перенести губами «бусинки» с одной тарелки на другую.
«Поцелуй». Вытянуть губы и поцеловать ладошку, зеркало, игрушку и т.д.
«Хомяк» (выполняем в ванной). В рот набираем воду, надувая обе щеки. По щечкам хлопнете кулачками, выпуская струю воды с силой.
«Хомяк» (без воды). Сытый и голодный Хомяк. Сытый ─ щечки надуть, голодный ─ втянуть щечки.
При произношении важно ощущать положение языка во рту, уметь управлять им. Маленький ребенок не понимает, для чего надо поднимать язычок к верхнему небу, гладить щечку изнутри рта.
Для развития подвижности языка можно выполнять игровые упражнения, способствующие созданию естественного рефлекса.
«Сладкие щечки». Нарисуйте на внутренней стороне щек линии леденцом и предложите ребенку язычком слизать сладость.
«Яблочко». Отрежьте кусочек фрукта и положите его ребенку в рот за щеку. Ребенок будет стараться язычком вытащить кусочек яблока из-за щеки.
«Фруктелла». Можно ребенку предложить конфету Фруктелла. Она приклеивается к твердому небу. При желании ее отлепить кончик языка непроизвольно будет подниматься вверх.
«Кошечка». Возьмите игрушку и предложите поиграть в кошечку. Кошечка лижет молочко ─ широким язычком ребенок облизывает тарелку, посыпанную, например, мелкими крошками печенья.
«Рыбалка». Язык будет удочкой рыбака, крупные крошки ─ рыбки. Надо дотронуться кончиком языка до крошки, чтобы она прилипла и съесть ее.
«Варенье». Намажем губы ребенка вареньем. Ребенок непроизвольно будет слизывать его с губ. Облизываем губы по всем направлениям.
«Улитка». Возьмите соломку, сделайте углубление на язычке и нарисуйте спираль (улитку). Упражнение учит управлять мышцами языка, поднимать боковые края.
«Чашечка». Дотроньтесь со середины языка соломкой, сделать углубление ─ «чашечку». Положите маленькую конфету или накапайте пипеткой сок в «чашечку».
Выполнение артикуляционной гимнастики, проводимые в течение 3-5 минут, чтобы не утомлять ребенка, помогут ребенку научиться правильно произносить звуки.